依據(jù)國家衛(wèi)生計生委規(guī)劃，今年一季度部分省份將率先啟動“單獨二胎”政策，浙江、江西已正式實施，天津、北京等地也已給出“單獨二胎”政策落地時間表。“單獨二胎”政策不僅能緩解人口比例失調(diào)、老齡化等社會問題，同時，能有效緩解獨生子女社會適應不良問題。全球知名早教機構美吉姆（中國）兒童早期教育專家王琰表示，“家庭是教育的主體，單獨二胎政策能打造健康的家庭結構，對孩子健康心智的培養(yǎng)很有好處。兩個孩子朝夕相處，更容易學會分享，學會照顧他人的感受，尤其是大孩子可以在照顧弟弟或妹妹中培養(yǎng)責任感。”

圖：不同年齡段的美吉姆寶寶們在上音樂課

不同年齡段兒童相處可緩解獨生子社會適應不良

自1980年實施獨生子女政策以來，很多“80后”“90后”獨生子因為自私、自我、不懂團隊協(xié)作，被人們冠以“自私的一代”。事實上，不止中國，獨生子女的社會適應不良已成為全球一個公認的難題。

德國在解決獨生子女問題上曾做過一些有益嘗試，研究人員發(fā)現(xiàn)，雖然兒童在身心發(fā)展上存在著一些差異，但也有著許多共性。不同年齡的兒童在一起游戲與生活，小童有機會向大童學習，并得到大童的幫助，減少競爭壓力，增多合作的機會。更重要的是，不同年齡兒童一起相處，擴大了兒童的接觸面，使他們學習了與不同年齡兒童的交往。   

圖：美吉姆音樂課強調(diào)家庭音樂概念

理論照進現(xiàn)實：美吉姆家庭音樂課

美吉姆音樂課采用的是美國最頂級、最專業(yè)的兒童早期音樂教育課程，課程主要面向8個月-5歲的兒童。作為家庭教育的有益補充，美吉姆一直提供以家庭為單位的音樂課程，在美吉姆音樂課上，你會發(fā)現(xiàn)孩子可以與父母甚至兄弟姐妹一起參與課程。

王琰女士介紹，美吉姆的音樂課不僅提倡父母帶孩子一起上課，也歡迎兄弟姐妹一起來上課。“我們鼓勵兄弟姐妹一起來上課體驗相同的音樂和活動，然后一起在家里進行再創(chuàng)作。”

美吉姆資深兒童早期教育專家Susan Darrow認為，年齡較小的兒童通過觀察和模仿年齡較大的兒童學習，對于年齡較大的兒童來說，唱歌給弟弟妹妹聽，讓他們跟著做動作、感受他們崇拜的目光能提升孩子的自信。最重要的是，聲音領域的新發(fā)現(xiàn)、想出的新動作或樂器的新玩法能在兒童之間自由傳播，與年齡或發(fā)育階段無關。

這種類似于家庭的編班方式，對克服獨生子女社會適應不良的現(xiàn)狀，有著極為重要的作用。通過與不同年齡兒童的相互交往、共同生活與活動，兒童學習了與人交往的正確態(tài)度與技能，克服自我中心，培養(yǎng)良好的社會行為方式，為形成積極健康的個性奠定了良好的基礎。